Nähe und Distanz - Herausforderungen professioneller Beziehungsgestaltung im Kontext der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Wie viel Nähe ist in der pädagogischen Arbeit hilfreich – und wann wird Nähe zu viel? Wie gelingt professionelle Distanz, ohne dass Beziehungen unpersönlich oder unnahbar werden? Gerade im Arbeitsalltag mit Kindern und Jugendlichen und im Kontakt mit ihren Eltern begegnen Fachkräfte und betreuende Mitarbeitende immer wieder Situationen, in denen die Balance zwischen Nähe und Distanz herausfordernd sein kann.
Der Workshop „Nähe und Distanz“ lädt dazu ein, das eigene professionelle Handeln in solchen Situationen zu reflektieren und gemeinsam nach angemessenen Handlungsmöglichkeiten zu suchen. Anhand von Fallgeschichten werden unterschiedliche Perspektiven auf professionelle Beziehungen betrachtet und Fragen zu Grenzen, Nähe, Vertrauen und Verantwortung diskutiert.
Dabei nimmt der Workshop die Lebenswelt von Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern ebenso in den Blick wie die besonderen Herausforderungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit herausfordernden Verhaltensweisen und/oder körperlichen bzw. kognitiven Beeinträchtigungen.
Der Workshop bietet Raum für Austausch, Reflexion und die Auseinandersetzung mit konkreten Situationen aus der pädagogischen Praxis.
Inhalte:
Nähe und Distanz
Professionelle Beziehungsgestaltung
Grenzen & Verantwortung
Reflexion des eigenen Handelns
Fallbeispiele aus der Praxis
- Alle unsere Fortbildungen fördern eine inklusive Haltung sowie die Arbeit in multiprofessionellen Teams.
Termin
Freitag, 12. November 2027 , 09:00 bis 16:00 Uhr
Teilnahmebeitrag
110,00 Euro für Mitarbeiter*innen der VdK-Gruppe
130,00 Euro für externe pädagogische Fachkräfte
Im Preis enthalten: Arbeitsunterlagen, Teilnahmebescheinigung, Snacks und Kaffeepausen
Meldeschluss
Freitag, 29. Oktober 2027
Anbieter
tandem BTL Akademie
Ort
Geschäftsstelle der tandem BTL gGmbH
Potsdamer Straße 182, 10783 Berlin, 1. OG
Dozent*in
Johann Schellenberg: Leitung EFöB (Förderzentrum und Brennpunktschule), Dozent Erwachsenenbildung, Praxisanleiter, Studium des Managements von Sozialeinrichtungen – Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe, Deeskalationstrainer, DeR-Pro (Bewältigung von Kritischen Situationen Konflikten, Krisen und Verhaltensauffälligkeiten)
Jasper Schulte: Gruppenleitung EFöB (Förderzentrum und Brennpunktschule), UK-Beratungsstelle EFöB, Dozent Erwachsenenbildung, Praxisanleiter, Heilpädagoge (B.A. / M.A.), Traumapädagoge, traumazentrierter Fachberater
Zielgruppe
Diese Fortbildung richtet sich an Fachkräfte und Mitarbeiter*innen im pädagogischen Bereich sowie an Führungskräfte.